{"id":12635,"date":"2022-07-16T08:05:06","date_gmt":"2022-07-16T06:05:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pingusenglish.it\/asili-bilingue\/san-giuliano-milanese\/?p=12635"},"modified":"2022-07-19T19:10:38","modified_gmt":"2022-07-19T17:10:38","slug":"i-vantaggi-del-bilinguismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pingusenglish.it\/asili-bilingue\/savona\/2022\/i-vantaggi-del-bilinguismo\/","title":{"rendered":"I vantaggi del bilinguismo"},"content":{"rendered":"<p><strong>Vi ricordate quando avete imparato a parlare?<\/strong><br \/>\nImmagino che per tutti o quasi sia difficile avere ricordi a riguardo e questo perch\u00e9 l\u2019acquisizione del linguaggio \u00e8 un meccanismo automatico, in quanto il linguaggio \u00e8 una capacit\u00e0 innata dell\u2019uomo che si attiva con l\u2019esposizione in un determinato contesto linguistico.<\/p>\n<p><strong>Avete fatto fatica per imparare a parlare?<\/strong><br \/>\nSicuramente la risposta sar\u00e0 \u201cno\u201d, dal momento che nessuno di noi ha imparato a parlare pensando a quali parole usare e a come doverle mettere in ordine nella frase perch\u00e9 era un\u2019attivit\u00e0 naturale e spontanea come camminare.<br \/>\nL\u2019italiano \u00e8 per noi la nostra lingua nativa e noi siamo dunque dei parlanti nativi, ovvero siam stati esposti fin dalla nascita (anzi, anche prima) a questa lingua ed \u00e8 per noi naturale e spontaneo parlarla.<br \/>\nIn varie parti d\u2019Italia si parlano anche diversi dialetti, che spesso sono vere e proprie lingue indipendenti dall\u2019italiano, e perci\u00f2 una buona parte di noi si potrebbe definire bilingue.<\/p>\n<p><strong>[ <a href=\"https:\/\/www.pingusenglish.it\/vantaggi-bilinguismo.html#bookmark\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Continua la lettura su www.pingusenglish.it<\/a> ]<\/strong><\/p>\n<p><!--\n<strong>Ma cosa significa essere bilingue?<\/strong>\nSignifica conoscere, comprendere e parlare due lingue, due dialetti o una lingua e un dialetto ed essere in grado di attivare una netta separazione tra i due sistemi linguistici. \nIl nostro cervello \u00e8 perci\u00f2 in grado di gestire le due lingue, che potrebbero essere anche di pi\u00f9, senza interferenze e senza \u201cfare confusione\u201d. \nE\u2019 per\u00f2 importante sottolineare che esiste una fascia temporale che va dalla nascita agli 8 anni circa, che viene definita \u201cperiodo critico\u201d, dentro la quale \u00e8 possibile acquisire una o pi\u00f9 lingue come parlante nativo, ovvero \u00e8 il periodo di massima acquisizione linguistica da parte del nostro cervello.\nQuindi, se vi stavate chiedendo: \u201cma non sar\u00e0 troppo presto per far cominciare un corso di inglese al mio bambino?\u201d oppure \u201cma non far\u00e0 confusione?\u201d la risposta \u00e8 sempre \u00a0\u201cassolutamente no, anzi\u201d. \nAnzi, potrebbe essere troppo tardi per dare la possibilit\u00e0 al vostro bambino di apprendere una seconda lingua come parlante nativo o quasi, perci\u00f2 prima si comincia e meglio \u00e8, perch\u00e9 si sfrutta cos\u00ec il periodo di massima plasticit\u00e0 cerebrale del bambino. E inoltre non c\u2019\u00e8 nessun problema di interferenza, i bambini prima, gli adulti poi, sanno gestire le lingue in maniera indipendente. \n\nPu\u00f2 succedere che all\u2019interno di una stessa frase utilizzino entrambe le lingue ma questo \u00e8 del tutto naturale e non \u00e8 il risultato di un problema di confusione linguistica, \u00e8 invece il risultato di un\u2019ottima padronanza linguistica. \nLe persone bilingui utilizzano in maniera del tutto naturale le due lingue in base all\u2019interlocutore, senza doverci pensare, passando da un codice linguistico a un altro spontaneamente. \nEsistono casi anche di plurilinguismo, ovvero di persone che parlano fluentemente pi\u00f9 di due lingue come il caso di un bambino che ha compiuto da poco tre anni, nato in Italia da padre italiano e madre eritrea. \nDa due anni la famiglia si \u00e8 trasferita in Giappone e il bambino parla quindi l\u2019italiano, la lingua della madre, il giapponese e l\u2019inglese, essendo quest\u2019ultima la lingua della scuola internazionale che frequenta, senza interferenze tra i quattro codici linguistici. \nQuesto perch\u00e9 i bilingui sono abituati ad inibire una lingua o l\u2019altra a seconda del contesto e di conseguenza sono particolarmente abili nell\u2019inibire l\u2019informazione e gli stimoli non rilevanti per l\u2019esecuzione di compiti anche di natura non verbale. \n\n<strong>I vantaggi cognitivi correlati alla condizione bilingue non sono quindi solo di natura linguistica.<\/strong> \nIl bilinguismo \u00e8 una condizione importante anche perch\u00e9, oltre all\u2019area linguistica, va a mare aigliornche altri processi mentali, rafforzando lo sviluppo cerebrale. \nAumentando l\u2019elasticit\u00e0 cerebrale, migliorano diverse abilit\u00e0 come la capacit\u00e0 di prendere decisioni e quindi di problem solving, la capacit\u00e0 di percepire gli stimoli esterni, l\u2019attenzione e la memoria. \nInoltre, il fatto di essere in grado di comunicare con pi\u00f9 di una lingua, non pu\u00f2 che essere un beneficio anche per la capacit\u00e0 comunicativa e l\u2019autostima. \nE visto che lingua e cultura vanno di pari passo, il fatto di parlare due o pi\u00f9 lingue offre anche maggiori conoscenze culturali e diventa quindi un vantaggio anche per i rapporti interpersonali.\n\nDott.ssa Anna Fabris\nLinguista e Tecnico dell\u2019Apprendimento\nannafabris86@gmail.com\n--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vi ricordate quando avete imparato a parlare? 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