{"id":51409,"date":"2019-07-24T12:00:47","date_gmt":"2019-07-24T10:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pingusenglish.it\/?p=51409"},"modified":"2025-06-20T11:46:32","modified_gmt":"2025-06-20T09:46:32","slug":"musica-e-apprendimento-dell-inglese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pingusenglish.it\/blog\/2019\/musica-e-apprendimento-dell-inglese\/","title":{"rendered":"Musica e <span>apprendimento dell\u2019inglese<\/span>."},"content":{"rendered":"<h2 class=\"section-title\" style=\"color: #2d54a6; font-size: 24px; margin-bottom: 4px; margin-top:0px !important;\">Articolo a cura di Massimo Bassan, co-autore del progetto Pingu\u2019s English Musichicks.<\/h2>\n<p>Quante volte abbiamo sentito dire che per le lingue ci vuole orecchio: niente di pi\u00f9 vero! Sicuramente l\u2019ascolto di una lingua \u00e8 di fondamentale importanza per facilitarne l\u2019apprendimento.<br \/>\nTuttavia la stessa capacit\u00e0 di ascolto va educata e sviluppata ed \u00e8 per questo che <strong>la musica \u00e8 sicuramente un mezzo privilegiato per l\u2019apprendimento della lingua inglese sin dai primi anni di vita<\/strong>.<\/p>\n<p>Per le neuroscienze il linguaggio risiede nell\u2019area di Broca del nostro cervello, mentre pare che la musica intervenga in aree non localizzabili con certezza e che presumibilmente vada a coinvolgere diverse capacit\u00e0 ed intelligenze. Nell\u2019esperienza umana l\u2019attivit\u00e0 musicale \u00e8 sempre stata presente ed \u00e8 stata forse <strong>il primo mezzo di comunicazione che l\u2019uomo abbia usato<\/strong>. Se pensiamo infatti alla musica come un mezzo di comunicazione va da s\u00e9 comprendere come essa possa essere usata anche per l\u2019apprendimento delle lingue.<\/p>\n<p>L\u2019essere multinterattiva nelle diverse intelligenze fa s\u00ec che possa anche intervenire nell\u2019area di Broca aiutando cos\u00ec un <strong>apprendimendo<\/strong> il pi\u00f9 <strong>naturale<\/strong> possibile. Superfluo dire che tutto ci\u00f2 per un bambino avviene attraverso l\u2019ascolto, ma che assume importanza estrema anche il come avviene.<\/p>\n<p>Questa fase deve avere un ampio spettro di coinvolgimento, talmente ampio che deve assumere caratteristiche sociali. Ovvero, attraverso una \u201d<strong>immersione<\/strong>\u201d nella lingua attraverso la musica, il bambino partecipa ad una <strong>fase di acculturazione<\/strong> in cui apprende il linguaggio stimolando piu\u2019 intelligenze, compresa quella motoria (canzoncine mimate). La <strong>fase immersiva<\/strong> comprende quindi attivit\u00e0 in cui il coinvolgimento diventa parte importante della vita stessa del bambino.<\/p>\n<p>Dobbiamo pensare come ad una trib\u00f9 che nel suo trascorrere quotidiano diversifica le attivit\u00e0, ed il canto o la danza, ad esempio, assumono un ruolo rituale ed identificativo di un determinato contesto sociale.<br \/>\nAggiungendo a questo la reiterazione del suono della lingua inglese, <strong>l\u2019orecchio del bambino si former\u00e0 per un apprendimento futuro corretto nel suono e nell\u2019intonazione<\/strong>.<\/p>\n<p>Tutti questi principi hanno contribuito a sviluppare il progetto <a href=\"https:\/\/www.pingusenglish.it\/childrens-education\/tots.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Pingu\u2019s English Musichicks<\/strong><\/a>, il corso con cui i bambini da 6 ai 24 mesi si avvicinano alla lingua inglese in compagnia dei loro genitori.<br \/>\nSi tratta un progetto di introduzione alla lingua inglese attraverso la musica. Utilizzando le note musicali gli insegnanti Pingu\u2019s English, tutti adeguatamente formati, esporranno il bambino alle intonazioni delle prime parole in lingua inglese, <strong>facilitando cos\u00ec l\u2019assorbimento del loro suono attraverso varie attivit\u00e0 piacevoli e specifiche per ogni fase di crescita<\/strong>.<br \/>\n<!--\n\n<p style=\"margin-bottom: 20px!important;\">Per richiedere ulteriori informazioni o per richiedere una lezione di prova gratuita, <strong>compila senza impegno il seguente form e-mail e sarai ricontattato<\/strong>.<\/p>\n\n--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Articolo a cura di Massimo Bassan, co-autore del progetto Pingu\u2019s English Musichicks. Quante volte abbiamo sentito dire che per le lingue ci vuole orecchio: niente di pi\u00f9 vero! Sicuramente l\u2019ascolto di una lingua \u00e8 di fondamentale importanza per facilitarne l\u2019apprendimento. 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